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중등 임용 체육, 체육과 교육과정 모형 체력모형 체력모형의 가치 정향은 내용 숙달 중심 사조이며, 건강한 생활을 영위할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목적으로 한다. 따라서 건강 체력 요소를 중심으로 내용이 구성되어 있다. 체력모형에서 체육은 건강과 복지증진의 수단이다. 체력모형은 개인의 운동수행 능력을 진단하고 건강 관련 체력이 어떻게 운동에 의해 영향을 받는지에 대한 지식과 구성요소에 기여하는 신체활동 기능을 포함한다. 체력모형에서 교사는 활동적인 신체활동 프로그램을 제시하고 건강한 라이프 스타일 관리 방법을 지도하며 활기찬 라이프 스타일에 필수적인 운동의 중요성을 강조한다. 그리고 체력검사 프로그램을 실시한다. 체력모형은 체력의 중요성과 체력의 요소를 강조하여 체육이 가지는 본질적인 의미를 굳건히 했지만 체육이 교육이 아닌 훈련으로서 평.. 2023. 1. 13.
중등 임용 체육 , 체육수업 모형 움직임 분석 모형은 이론을 중시하며 움직임 과정과 다양한 움직임을 수행할 수 있는 학생 학생의 능력에 중점을 둔 모형으로 체육학의 기본적 지식 이해와 운동수행을 잘하는 능력이 교육과정의 목적이다. 초등학교 수준에서는 신체, 노력, 공간, 관계에 관한 4가지 기본 질문을 바탕으로 하고, 중학교 수준에서는 움직임과 관련된 과학적 원리와 이론에 관해 학습한다. 움직임 분석 모형의 이론적 가정은 내용 숙달 중심 사조를 기반으로 운동 기술을 능숙하게 습득하고 움직임 구조를 이해하면 다양한 단원에 확장과 적용이 가능하다는 것이다. 움직임 분석 모형은 지식의 구조와 문제 해결을 위한 지식의 활용에 중점을 둔다. 움직임 분석 모형에서 교사는 개념적 지식의 전달자 역할을 하여 학생 본인이 움직임을 분석하고, 체육학적 개.. 2023. 1. 13.
중등 임용 체육, 체육 교육학 모스턴 체육 교수 스타일 2 모스턴 체육교수 스타일 2 모스턴의 체육교수 스타일 논술형으로 정리하기 Part 1 모스턴 스타일 서브노트 다운받기 포괄형 스타일 포괄형 스타일은 다양한 기술 수준에 있는 학습자가 자신의 수행할 난이도를 선택하면서 동일한 과제에 참여하는 교수 스타일이다. 학습자가 수행할 난이도를 직접 선택해서 과제에 참여하기 때문에 교사는 다양한 수준의 과제를 준비하고 설계해야 한다. 학생은 스스로 성취할 수 있는 수준을 조사, 판단하고 시작점을 선택해 과제에 참여한다. 이때 교사는 학습자가 자신이 가장 잘 수행할 수 있는 교과 내용 수준을 선택할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 포괄형 스타일의 교과 내용은 동일한 과제 내에서 다양한 시작 지점을 선택할 수 있게 여러 가지 옵션을 제공해야 하며 학습자의 연속적인 참여기회를.. 2023. 1. 12.
중등 임용 체육 , 체육 교육학 모스턴 체육 교수 스타일 1 중등임용 체육 교육론 모스턴의 체육교수 스타일은 10가지로 분류된다. 1에서 10의 단계로 갈수록 학습자의 주도권이 많아진다. 지시형, 연습형, 상호학습형, 자기 점검형, 포괄형, 유도발견형, 수렴발견형,  확산생산형, 자기 설계형, 학생주도형까지 총 10가지의 체육교육 스타일이 존재한다.  모스턴 체육교수 스타일 서브노트 다운로드   지시형 스타일은 학습자가 교사가 지시하는 데로 운동을 수행하고 반응하는 형태로 정확한 수행을 목적으로 한다. 교사는 과제 전, 중, 후의 모든 사항을 직접 결정하고 모든 학생이 동시에 수행할 수 있는 경험을 계획하고 성공적으로 수행할 수 있게 수업을 주도하는 역할을 한다.  학생들은 교사의 지시를 따라 학급 내에서 자신의 역할 및 친구와의 협력 관계를 인식한다. 지시형 스.. 2023. 1. 12.

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